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Empowering families to face domestic violence <br /><br /> <small>LUCIA WILLIAMS; RICARDO PADOVANI; RACHEL BRINO</small>

Empowering families to face domestic violence

LUCIA WILLIAMS; RICARDO PADOVANI; RACHEL BRINO

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Enciclopédia discursiva da Covid-19 <br /><br /> <small>FERNANDA CASTELANO RODRIGUES; JULIA LOURENÇO COSTA; ROBERTO LEISER BARONAS</small>

Enciclopédia discursiva da Covid-19

FERNANDA CASTELANO RODRIGUES; JULIA LOURENÇO COSTA; ROBERTO LEISER BARONAS

A Enciclopédia discursiva da Covid-19 tem como objetivo principal romper com as barreiras da comunic..

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Engajamento e reflexão transversal em economia solidária <br /><br /> <small>ANDRÉ SOUZA; ISABELA  LUSSI; MARIA ZANIN</small>

Engajamento e reflexão transversal em economia solidária

ANDRÉ SOUZA; ISABELA LUSSI; MARIA ZANIN

O livro é resultado do II Congresso de Pesquisadores de Economia Solidária (II CONPES), ocorrido na ..

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Engajamentos coletivos nas fronteiras do capitalismo <br /><br /> <small>CATARINA MORAWSKA</small>

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Esta coletânea propõe pensar a etnografia como um engajamento coletivo que se conecta ativamente com..

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Enleios da tarrafa: etnografia de uma relação transnacional entre ONGs, Os <br /><br /> <small>CATARINA MORAWSKA VIANNA</small>

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CATARINA MORAWSKA VIANNA

Os Enleios da Tarrafa, trabalho que obteve menção honrosa no Concurso Capes de Teses (Edição 2011), ..

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Ensino colaborativo como apoio à inclusão escolar: unindo esforços entre educação comum e especial <br /><br /> <small>ENICÉIA MENDES; CARLA VILARONGA; ANA PAULA ZERBATO</small>

Ensino colaborativo como apoio à inclusão escolar: unindo esforços entre educação comum e especial

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A perspectiva da escolarização de crianças e jovens com deficiências, altas habilidades/superdotação..

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Esgotado

Ensino de ciências e matemática <br /><br /> <small>DANIELE LOZANO; NATALY CARVALHO LOPES</small>

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O segundo volume da Coleção Pronunciando o Mundo reúne um conjunto de textos de pesquisas desenvolvi..

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Ensino e aprendizagem escolar: algumas origens das ideias educacionais <br /><br /> <small>ROSA MARIA MORAES ANUNCIATO DE OLIVEIRA</small>

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A Coleção UAB-UFSCar tem por objetivo apoiar os processos de aprendizagem dos alunos dos cursos da m..

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Entre o corpo e a consciência: ensaios de interpretação da metapsicologia freudiana <br /><br /> <small>FÁTIMA CAROPRESO; RICHARD THEISEN SIMANKE</small>

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Environments <br /><br /> <small>VÂNIA G. ZUIN</small>

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Epígrafes e diálogos na poesia de Machado de Assis <br /><br /> <small>AUDREY LUDMILLA DO NASCIMENTO MIASSO</small>

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Nas epígrafes que acompanham alguns dos poemas das Crisálidas (1864), de Machado de Assis, há o desf..

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Escola e aprendizagem da docência – processos de investigação e formação <br /><br /> <small>ALINE REALI; MARIA DA GRAÇA MIZUKAMI</small>

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Escola e diferença: caminhos para educação bilíngue de surdos <br /><br /> <small>CRISTINA DE LACERDA; LARA DOS SANTOS; VANESSA MARTINS</small>

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Escrita acadêmica e identidade à luz da presença indígena na Universidade Federal de São Carlos <br /><br /> <small>MARIA SÍLVIA CINTRA MARTINS; GLAUCIA REGINA G. DE CARVALHO</small>

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