Este livro apresenta uma análise das questões teórico-pedagógicas que permeiam tanto os processos de formação inicial e continuada dos professores quanto a investigação de tais processos. Também é descrita uma estratégia que considera a parceria universidade-escola, a escola de ensino fundamental e a pesquisa colaborativa como instâncias formadoras da docência.
| Informações técnicas | |
| Número de Páginas | 203 |
| Ano de Publicação | 2010 |
| Autor | Aline Reali; Maria da Graça Mizukami; |
| ISBN | 9788585173708 |
| Comprimento (cm) | 1 |
| Largura (cm) | 16 |
| Altura (cm) | 23 |
Escola e aprendizagem da docência
- Editora: EDUFSCAR
- Modelo: 509000042
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