A reprodução do sistema de ensino como instituição relativamente autônoma permite, por sua vez, a reprodução da cultura dominante, e essa reprodução cultural reforça como poder simbólico a reprodução contínua das relações de força no seio da sociedade. Bourdieu e Passeron defendem esta tese com um rigor e um esforço de conceitualização teórica raramente igualados nas pesquisas sociológicas contemporâneas.
| Informações técnicas | |
| Número de Páginas | 280 |
| Ano de Publicação | 2011 |
| Editora | VOZES |
| Autor | JEAN CLAUDE PASSERON; PIERRE BOURDIEU |
| ISBN | 9788532636515 |
| Comprimento (cm) | 1,5 |
| Largura (cm) | 12,5 |
| Altura (cm) | 19 |
Reprodução, A : Elementos para uma teoria do sistema de ensino
- Editora: VOZES
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