Os avanços na área médica e educacional têm evidenciado cada vez mais o aumento na prevalência da deficiência visual cortical na infância, mudança essa apontada como impulsionadora de uma nova revolução no campo da deficiência visual. O funcionamento visual decorrente dessa condição requer compreensão, bem como é preciso desenvolver técnicas de avaliação e propor estratégias de intervenção que atendam as especificidades desses indivíduos. O presente livro traz uma revisão abrangente sobre esse tema com o intuito de contribuir para propiciar melhores e mais efetivos meios educacionais para estudantes com deficiência visual cortical.
Informações técnicas | |
Número de Páginas | 153 |
Ano de Publicação | 2014 |
Editora | EDUFSCAR |
Autor | LYDIA DA CRUZ MARQUES; ENICÉIA GONÇALVES MENDES |
ISBN | 9788576003786 |
Comprimento (cm) | 21 |
Largura (cm) | 14 |
Aluno com deficiência visual cortical: teoria e prática, O
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