A reprodução do sistema de ensino como instituição relativamente autônoma permite, por sua vez, a reprodução da cultura dominante, e essa reprodução cultural reforça como poder simbólico a reprodução contínua das relações de força no seio da sociedade. Bourdieu e Passeron defendem esta tese com um rigor e um esforço de conceitualização teórica raramente igualados nas pesquisas sociológicas contemporâneas.
Informações técnicas | |
Número de Páginas | 280 |
Ano de Publicação | 2014 |
Autor | Jean-Claude Passeron; Pierre Bourdieu; Reynaldo Bairão; |
ISBN | 9788532636515 |
Comprimento (cm) | 1.5 |
Largura (cm) | 12.5 |
Altura (cm) | 19 |
A reprodução - Elementos para uma teoria do sistema de ensino
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